Bereits zum zweiten Mal in diesem Schuljahr hat Dienstagabend (10.05.2016) im Forum des Mallinckrodt-Gymnasiums ein Podiumsgespräch zu den aktuellen Entwicklungen der Flüchtlingspolitik stattgefunden. War es beim ersten Gespräch dieser Art vor einem
Echte Biologen schrecken vor nichts zurück – auch nicht vor Hagel- und Schneeschauern. Wie in jedem Jahr machten sich die Schülerinnen und Schüler aus den Biologiekursen der Q1 in Begleitung von
Vom 27. bis zum 29. Juni 2016 führt das Mallinckrodt-Gymnasium ein großes Musical-Projekt für alle Schülerinnen und Schüler der Klassen 7, 8 und 9 durch. Dabei werden 60 internationale Gäste der weithin bekannten
Die Näh-AG möchte einige Produkte ihrer Arbeit präsentieren und die nächsten Vorhaben vorstellen: Innerhalb der AG-Zeiten haben die Schülerinnen zunächst Kissen hergestellt, z.B. in viereckiger Form oder als Monster oder Sorgenfresser. Beutel,
Mit dem 15. Wettbewerb „Multimediales Mallinckrodt“ lädt der Förderverein des Mallinckrodt-Gymnasiums wieder dazu ein, eigene Ideen zu verwirklichen, selbstständige Lösungen für Aufgaben zu erarbeiten und Projekte nach eigenen Vorstellungen zu entwickeln.
Zum zweiten Mal hat die Schülervertretung (SV) am Samstag (23.04.2016) ein Fußballturnier mit Flüchtlingen arrangieren können, zu dem wieder zahlreiche Jugendliche erschienen. Außerdem kamen auch Besucher, die die jeweiligen Teams unterstützten und
Eine musikalische Schule! Vier Schülerinnen und Schüler des Mallinckrodt-Gymnasiums sind erste Preisträger beim diesjährigen „Jugend musiziert“-Landeswettbewerb NRW – jeweils in ihrer Altersgruppe: Kyrill Tkachenko (Eph), Violine (24 Punkte) Julia Hoffmann
Reflektiertes Geschichtsbewusstsein zu erzeugen, ist zentrale Aufgabe des Geschichtsunterrichts: Was abstrakt klingt, haben die Schülerinnen und Schüler des Leistungskurses der Q1 beim Gegenbesuch im Rahmen des Austauschs mit dem belgischen
Das mit EU-Mitteln geförderte Erasmus+ Jugendstil-Projekt „Art Nouveau – Art Renouveau“ startet nach den Sommerferien in sein drittes und letztes Jahr. Mittlerweile haben zahlreiche Schülerinnen und Schüler unserer Schule mit viel
Vom 18. bis 22. April 2016 war der Französischkurs der Einführungsphase (Eph) in Paris. Als Kurs haben wir die berühmten Sehenswürdigkeiten, z.B. Louvre und Centre Pompidou, besichtigt. Außerdem war die
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